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福建快3号码推荐号码推荐 www.pbdqi.icu 班主任工作的任務與職責

  班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是學生健康成長的引領者,班主任要充分發揮在教育學生中的重要作用,努力成為學生的人生導師,推進未成年人思想道德建設。班主任應明確以下任務與職責:

第一條? 能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,做到有計劃、有組織、有內容、有實效地開展班級管理教育工作,并做好記錄工作。

??? 第二條 全面了解班級內每一個學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生,平等對待每一個學生,尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通,有 針對性地進行思想道德教育,引導學生樹立遠大志向,增強愛國情感,崇尚真、善、美,養成良好的行為習慣,促進學生德智體美全面發展。

  第三條? 認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學生的紀律意識、責任意識和集體榮譽感,營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。

  第三條?指導班委會和團支部工作,組織、指導開展班會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動,注重調動學生的積極性和主動性,加強對學生進行法制安全教育,并做好安全防護工作。

第四條?能與任課教師密切聯系,共同商討本班的教育、教學工作,交流學生思想表現狀況,做好學生學科間的勻衡協調工作。

第五條 組織做好學生的綜合素質評價工作,指導學生認真記載成長記錄,實事求是地評定學生操行,向學校提出獎懲建議。

  第六條?重視學校和家庭的聯系,主動定期與學生家長、學生所在社區聯系,努力形成教育合力,共同教育學生。


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校醫工作職責及目標

校醫是學校的專職人員,根據學校實際,除負責師生衛生保健工作外,還要配合學校抓好食堂管理及食堂工作人員的衛生培訓以及應急演練時的應急事件的處理工作。

一、發揚高尚醫德,文明對待師生,熱情為師生服務。

二、負責全校師生的衛生工作、體檢工作、防疫工作、輕度外傷和常見病的治療工作,如學生出現重大病情要及時與班主任取得聯系及時送往醫院就診,及接受全校師生的健康咨詢。

三、努力鉆研業務,提高醫療水平并負責一般疾病的診療,認真對當日看病的學生及時處置,對癥下藥,對不能確診的病情要及時讓學生通知家長到醫院就診。杜絕醫療事故的發生。

四、每周將學生的晨檢和午檢表印發至各級部,一周督促年級部小結一次。

五、對學校飲食等方面的衛生進行監督。經常深入食堂進行檢查指導.配合食堂管理員,保證師生飲食安全。

六、認真執行《學校衛生工作條例》。根據季節性及時對傳染病、多發病、流行病的督導和預防,定期督促學校對教室消毒、發現傳染病立即上報防疫部門。

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七、建立學生健康檔案,每年九月份按時收好新生的接種證存檔以備檢查,協助醫院對全體學生每年進行一次全面體檢,對體檢的結果及時與醫院取得聯系保留信息檔案。

八、上好學生的健康教育課,定期開展衛生宣傳講座,做好學生視力?;ぜ把郾=〔俚吶嘌倒ぷ?。

九、經常與校領導溝通突發事件應急與處理,共同為學校的衛生工作出謀劃策。

二、工作目標

1、校醫是學校衛生防疫工作的直接責任人。

2、嚴格履行校醫職責,對于瀆職、玩忽職守、疏于管理,導致傳染病流行病在學生中進行傳播,學校將直接對責任人視情節輕重給予相應的處分。

3、學期末,由學校組織考核,考核情況納入個人考核評定,凡發生重特大安全事故,當年不評優、不評職、不晉級,實行安全工作“一票否決制”。

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團委書記職責

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① 團委屬群眾組織,受上級部門和學校黨支部的領導,其主要職責是:

②. 執行上級黨團組織和學校黨支部的決議,組織團員青年認真學習黨的路線、方針、政策,同政教主任一道做好學生的思想政治工作。

③. 圍繞學校中心工作,制訂團委工作計劃,審批各團支部工作安排并檢查執行情況;接納新團員;指導班主任做好“優秀團干部”和“優秀團員”的評選工作。

④ 加強團組織建設的思想建設,指導班主任組建班支部;定期組織團員青年學習《團章》,上好團課。嚴格執行團的組織管理制度和獎懲制度。

⑤. 建立健全團內檔案管理制度,做好組織關系的轉遷工作。

⑥. 負責學校的宣傳工作,辦好廣播室、板報、壁報、宣傳櫥窗,開展豐富多彩的校園文化生活,配合有關部門搞好節日及全校性的慶典活動,組織安排好各項文體活動,豐富學生的業余文化生活。

⑦ 協同政教處做好應急工作和周一升旗儀式,向黨支部推薦學生入黨候選人。


學校心理健康教育教師崗位職責與實施細則

(討論稿)

學校心理健康教育是素質教育不可缺少的組成部分,在用生命影響生命的過程中,學校心理健康教育教師(專職、兼職)是位于最前沿的骨干隊伍。學校心理健康教師的工作開展和考核由學校德育處管理。其主要職責為:

一、結合學校的管理目標、德育工作計劃制定學校心理健康教育工作計劃及年度工作小結。

[細則]

1、工作計劃的制定

開學前一周完成學校心理健康教育得工作計劃,交由學校德育處修改通過。

2、工作計劃的實施

按照計劃負責學校心理健康教育的各環節實施,并根據學校的實際情況調整、完善。

3、工作小結

每學期結束前一周完成學校心理健康教育工作小結,交由學校德育處審閱存檔。

二、幫助全校學生完善發展心理素質,糾正個性發展中出現的偏差,解決人際交往、學業、情感等方面的困惑,有條理地開展學校心理健康常規教育。

[細則]

?? ?1、每學年第一個月內利用班會課對新生進行心理評估和測試,完成學生心理檔案的建立,掌握學生的心理健康狀態,及時發現需要特殊幫助的學生。在不違反保密原則的前提下,兩個月內完成針對這些特殊學生的教學建議,并向德育處、班主任、學科教師溝通。

2、承擔和開設學校的心理輔導活動課,備有詳細的專題活動教案,參與教導處的階段性教案常規檢查和隨堂聽課。

3、主持和開展學校心理輔導室的各項心理服務工作。

(1)、每天中午、下午定時開放心理輔導室一小時,指導學生放松、音樂欣賞、圖書閱覽等心理自助活動。

(2)、通過預約制度,在每天放學后接待來自學生、家長和教師的個別輔導。每次輔導控制在一小時內。

(3)對于同質性心理問題的學生,比如學習困難、情緒焦慮等,組織心理社團,每月一次利用同伴間心理互助的形式開展專題訓練。

(4)嚴謹完成各項原始資料的記錄,做好心理輔導室業務資料的整理和歸檔工作。為各級相關檢查提供檔案資料。每學期結束前一周由教導處檢查。

4、能鑒別和篩選存在嚴重心理問題的學生,比如神經癥、精神病,對于學校心理輔導教師沒有能力解決的個案,要按規定及時轉介到高一級心理咨詢或治療部門。

三、協同學校各部門開展心理輔導教育,提供培訓和指導,產生輻射效應。

[細則]

1、制定學校心理健康專題活動方案,每學期以年級為單位,針對不同年齡學生的特殊需求,為各年級學生分別做一次專題心理輔導講座。

2、協同教導處開展家長學校的工作,根據不同年級家長的需求,利用每個年級每學期一次的家長會,進行專題家庭教育講座。為家長教育子女,營造良好的心理環境。提供建議、咨詢和幫助。同時幫助家長、教師、學生之間發展良好的交往關系,發揮心理指導和協調的作用。

3、參與學校?;稍ぶ貧鵲慕⒑褪凳?,以學生為本,及時提供幫助,預防惡性事件發生,保障學生的生命安全。

4、 協助學校教導處承擔對班主任和學科教師進行心理健康教育知識的培訓,指導班主任、學科教師對有特殊心理需求的學生制定一致的教育方案,采用適當的方式進行 疏導和引導,采用相同的評價標準。另一方面每月一次組織“教師工作坊”,通過團體活動幫助全校教師進行心理保健,提高個人心理素質。

5、協助學校接受上級部門有關心理健康教育工作的檢查,并提供相關的資料。

6、協助學校心理教育新陣地的建設工作,比如??ɡ?、學校網站。提高學校心理健康教育的宣傳效能。

7、協助教導處每年4—5月進行考前教育、升學指導的咨詢活動,幫助學生充分認識自己的個性特點,制定適合自己的選擇。

四、提高專業素養,加強自身建設

[細則]

1、學校心理輔導教師應接受心理輔導專業知識培訓,獲得上海市心理咨詢師資格。不論是否大學教育系或心理系本科畢業,都要繼續參加各項培訓活動。

2、積極參與心理健康教育科研活動與科研成果(課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等)評獎活動,以科研為載體,促進專業知識的提升。

3、積極參加市、區級教研活動和有關工作會議,完成有關工作任務。

4、加強校際交流和學習,每學期完成心理健康活動課聽課10節的任務。

五、恪守職業道德,嚴格遵守保密原則

[細則]

學校心理健康教育教師在心理輔導工作中應始終恪守為來訪學生保密的原則,應將自己所獲得的有關來訪學生的個人信息和心理測驗部分結果嚴加?;?,只有征得當事人同意或個人面臨?;榭魷虜拍芟蜓?、有關部門反映。否則會承擔相應的法律責任。


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學生處德育干事崗位職責

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1、處理學生處日常事務。包括處室會議記錄,做好來訪人員詢問和電話詢問、通知的記錄工作。收集、整理各種教育活動的資料,準備上級檢查時的各種材料。

2、參與學校德育的常規管理。負責班主任會議出勤考核、記錄工作,組織班主任參加各項活動。對班主任工作以及班主任對見習班主任的工作進行督促、考核。收存班主任和學生活動的過程資料,及時整理存檔。

3、組織月文明班的考核評選。負責整理各班學期評優數據和優生、優干的個人材料,準備市、區、校先進班集體和先進學生個人的上報材料,準備校先進班主任的材料。

4、協助醫務室落實校內環境衛生工作,重點檢查十無校園的落實、督促校內大掃除、清理衛生死角等。

5、負責對違紀學生的特殊教育,經常深入年級了解學生表現情況,建立經常嚴重違紀學生的人頭檔案,主動與年級配合進行教育。及時處理學生中的突發問題。

6、收存各項活動的過程資料,活動完畢,及時整理存檔。包括登記好人好事,做好學生的獲獎及違紀受批評、處分的記錄,收存學生的表彰和處分決定。

7、對學生處的檔案進行合理分類、建檔(包括文字檔案和電腦貯存),必須有檔案的目錄清單,一旦有需要必須在最快的時間里將資料調出。

??? 8、妥善保管德育處所有實物財產。 將所有實物登記造冊,做好收發借的記錄工作。

9、 負責打印、發放學生處的各種材料,制定必要的統計表格。

10、按規定辦理學生證的注冊、補發;辦理校服、鞋的登記、發放。

11、完成主任安排的臨時性工作任務。


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珠海一中政治教師崗位職責

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一、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

二、認真鉆研教材和教學大綱,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

三、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料??甕飧ǖ甲柿賢騁揮殺縛巫?、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。

四、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

五、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。
六、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒將活動隨意化。

七、主動協助班主任做好學生的德育工作。


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學生處主任、副主任職責

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?學生處是學校對學生實施德育的職能機構。為加強德育工作,以學校黨、政分管領導為首的,有學生處主任、團委書記、年級部長參加的學校德育領導小組,制訂全校德育工作思路,具體通過學生處負責開展全校德育工作。學生處主任職責如下:

??? ①.樹立先進的教育觀念、全面執行國家教育方針,認真實施《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規范的養成教 育為基礎,通過教學、活動、勞動、社會實踐等渠道和方式,有計劃、分階段、有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、民主法制、社會公德、革命 傳統、國防、民族團結、科學世界觀人生觀價值觀以及心理健康教育,培養學生日常文明行為習慣,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

?? ②.制定學年和學期德育工作計劃,安排好每月的德育工作內容,根據中學德育大綱要求,形成分年級教育系列,審查年級和班級工作計劃,檢查督促執行情況。

?? ③.建立班主任培訓制度,加強以班主任為核心的德育隊伍建設,建立健全以學校德育領導小組、學生處、年級部、班主任、班級教育小組為主線的德育工作體系,實行全員德育崗位責任制。

?? ④.定期召開家長會,舉辦家長學校、發揮家長委員會作用,積極參加社區教育網絡工作,建立校外教育基地,開展學軍、學工、學農、專題調查、公益勞動等社會實踐活動,形成學校、家庭和社會三結合的教育網絡。

?? ⑤. 以發揮學生主體作用、培養學生創新精神和實踐能力為指導思想,組織好?;?、升旗儀式、重大節日和歷史紀念日、文藝會演等全校性教育活動,堅持并完善班會課制度,支持學生社團活動。

? ⑥.加強校風建設,學校中層以上干部和班主任每周輪流值日制度,檢查督促全校學生遵守文明行為規范。

? ⑦.定期調查了解學生的思想狀況,及時表揚先進,做好后進生的幫教和轉化工作,妥善處理偶發事件。

? ⑧.高度重視教育理論學習,認真組織德育科研工作,大力開展課題研究,將實踐經驗上升到理論高度,用科研推動和改進德育工作,每年至少組織一次德育研討會。

? ⑨.與共青團、少先隊密切配合,指導好學生會工作,努力培養和提高團員和學生干部的素質。

? ⑩.督促、檢查、幫助學生處工作人員認真履行各自分管的工作職責,搞好考勤考績,提高工作效率,并協調好與其它處室關系。

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??? 學生處副主任協助主任進行工作,并分工負責部分工作。

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